DATE
Horaires
9h00-12h00 / 14h00-17h00
Lieu
UIMM Auvergne, 9 Rue du Bois Joli, 63800 Cournon-d'Auvergne
Les inégalités d’accès aux filières scientifiques et techniques sont multifactorielles et durables, influencées par des facteurs sociaux, territoriaux, culturels et de genre. Si les recherches ont largement étudié les déterminismes individuels dans les choix d’orientation, l’impact des pratiques des professionnels auprès des jeunes reste encore peu exploré.
L’atelier proposé s’appuie sur les travaux du groupe expérimental ETOS – « Égalité, Territoires et Orientation Scientifique et technique dans les métiers de l’Industrie » et constitue une mini-formation d’initiation à des ressources opérationnelles (guides, vidéos, outils pratiques) conçues pour accompagner les professionnels dans des interventions plus égalitaires.
Lors de la Clermont Innovation Week, cet atelier permettra de tester la pertinence et l’efficacité de ces outils auprès de professionnels de l’industrie et de l’éducation, tout en recueillant des retours pour affiner leur déploiement. Les participants pourront expérimenter des activités concrètes, analyser les stéréotypes de genre et réfléchir à leurs pratiques afin de promouvoir la mixité et l’inclusion dans l’orientation scientifique et industrielle.
2h seront consacrées à l’animation de l’atelier
1h sera consacrée à la présentation et à l’échange autour des outils
Public ciblé
Site internet
Partenaires
Le groupe de travail ETOS est constitué du Campus des métiers des qualifications "Production industrielle de demain", astu'sciences, Auvergne Rhône Alpes orientation, Hall32/Rectorat de Clermont-Ferrand, UIMM Auvergne, Lycée Paul Constans de Montluçon, Lycée Godefroy de Bouillon de Clermont-Ferrand, Lycée Albert Londres de Cusset, Rectorat (Pôle relation école entreprise, DAFPIC Académie de Clermont-Ferrand, GIP Auvergne) et du Conseil départemental du Puy de Dôme, avec le soutien de Clermont Auvergne Métropole.
Les inégalités d’accès aux filières scientifiques et techniques sont multifactorielles et durables, influencées par des facteurs sociaux, territoriaux, culturels et de genre. Si les recherches ont largement étudié les déterminismes individuels dans les choix d’orientation, l’impact des pratiques des professionnels auprès des jeunes reste encore peu exploré.
L’atelier proposé s’appuie sur les travaux du groupe expérimental ETOS – « Égalité, Territoires et Orientation Scientifique et technique dans les métiers de l’Industrie » et constitue une mini-formation d’initiation à des ressources opérationnelles (guides, vidéos, outils pratiques) conçues pour accompagner les professionnels dans des interventions plus égalitaires.
Lors de la Clermont Innovation Week, cet atelier permettra de tester la pertinence et l’efficacité de ces outils auprès de professionnels de l’industrie et de l’éducation, tout en recueillant des retours pour affiner leur déploiement. Les participants pourront expérimenter des activités concrètes, analyser les stéréotypes de genre et réfléchir à leurs pratiques afin de promouvoir la mixité et l’inclusion dans l’orientation scientifique et industrielle.
2h seront consacrées à l’animation de l’atelier
1h sera consacrée à la présentation et à l’échange autour des outils
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